Lücken im Wissen und Verständnis von Patienten mit metastasiertem Brustkrebs in Mexiko
Abstrakt
Es gibt nur wenige Daten über das Wissen und das Verständnis von Patienten mit metastasiertem Brustkrebs (MBC) über ihr Krankheitsstadium und ihre Behandlungsziele. Diese Studie untersuchte das Wissen dieser Patientinnen über die Unheilbarkeit von MBC, die Themen, die sie mit ihrem Onkologen besprachen, die Wahrnehmung, genug Wissen zu haben, um an den Behandlungsentscheidungen teilzunehmen, die hilfreichste Informationsquelle und die Zufriedenheit mit den erhaltenen Informationen. Zu diesem Zweck füllten 185 Patientinnen mit MBC, die an Nachsorgeterminen in einem mexikanischen Referenzkrebszentrum teilnahmen, eine von der Metastatic Breast Cancer Alliance entworfene Umfrage aus.
Die klinischen Daten wurden aus den Krankenakten entnommen. Deskriptive Statistiken wurden angewandt und Assoziationen zwischen qualitativen und quantitativen Variablen wurden mit χ2- bzw. Mann-Whitney-U-Tests bewertet. Die Hälfte (52%) der Patienten war sich bewusst, dass ihre Krankheit unheilbar war, während 31% nicht sicher waren und 17% dachten, dass sie heilbar sei. Vierzig Prozent fanden es schwierig, über Behandlungen zu sprechen, weil sie die Optionen, die ihnen zur Verfügung standen, nicht verstanden.
Das medizinische Personal war für 74 % der Teilnehmer die hilfreichste Informationsquelle, und 64 % bewerteten ihre Zufriedenheit mit den Informationen ≥9 von 10. Es wurde ein signifikanter Zusammenhang zwischen höherer Zufriedenheit und dem Wissen, dass MBC unheilbar ist, sowie dem Alter von über 40 Jahren gefunden. Diese Ergebnisse verdeutlichen den signifikanten Mangel an Verständnis, den Patienten mit MBC in Bezug auf ihre Krebserkrankung haben, selbst wenn sie über eine hohe Zufriedenheit mit den bereitgestellten Informationen berichteten, und zeigen einen kritischen Bedarf an verbesserter Patientenaufklärung auf, um ihr Verständnis zu verbessern und ihre Beteiligung an Entscheidungsprozessen, Behandlungsadhärenz und letztlich an den Ergebnissen zu fördern.